1-4Det er ikke tvil om at menneskene gjør mye negativt, men du bør tenke deg nøye om dersom du tror det gir deg rett til å løfte fingeren og dømme andre. Det er mange som dømmer andre. De kaster stein mens de selv sitter i glasshus. Ved å kritisere andre får de fokus vekk fra seg selv. Slik håper de å slippe å bli vurdert både av mennesker og av Gud. Men Gud lar seg ikke lure, i sin sannhet og rettferdighet ser Han oss slik vi er. Regner du virkelig med at du som dømmer andre, og som selv gjør de samme gjerningene som dem, skal kunne slippe unna Guds dom? Gud er ikke ute etter å ta oss, Han er rik på godhet, barmhjertighet og tålmodighet! Så når Gud ønsker at du skal gjøre gode valg og vende deg bort fra slike negative handlinger, så er det fordi Han er god og vil deg det beste.
5-6Men dersom du er hard og nekter å la deg forandre til det bedre, blir dine negative handlinger registrert og lagret. Disse tas fram den dagen da den rettferdige Gud skal dømme alle mennesker etter det de har gjort.
7-11Gud gir evig liv til dem som har valgt å leve på Hans side – de som har vist tålmodighet og utholdenhet i sin godhet, ja, til dem som har hatt rett fokus. Mens de som har vært opptatt av å leve for sitt eget ego, og som ikke har brydd seg om Gud eller om hva som er sannhet, må stå til rette for det. Gud blir sint på slike mennesker, som fortsetter å velge Ham bort, enda Han har lagt alt til rette for at de skulle få et godt liv. De som har valgt ondskap i livet, vil oppleve at angsten tar tak i dem, uansett hvilket folkeslag de tilhører.
Men de som har valgt godhet i livet, vil oppleve fred og herlighet, uansett hvilket folkeslag de tilhører. Gud gjør ikke forskjell på folk.
12-16For de som syndet uten å være klar over at det var synd, vil bli dømt deretter. Mens de som med fullt overlegg gjør handlinger de vet er gale, vil bli dømt etter det. Det er ikke nok å høre hvordan Gud ønsker vi skal leve, vi må praktisere det vi hører. For når de som ikke er jøder, og ikke har fått Guds skrevne Lov, likevel gjør det som er rett, forstår vi at de vet forskjell på godt og ondt. Det er samvittigheten deres som taler til dem, og som enten anklager dem eller unnskylder dem. Dette vil bli klart den dagen Gud, gjennom Jesus, skal dømme det som finnes i menneskenes hjerter. Dette er det budskapet jeg har fått fra Gud.
Loviskhet er ikke til hjelp17-20Se, for eksempel du som er jøde, og som stoler på at dersom du følger alle budene, så vil Gud være fornøyd med deg. Du tror din kjennskap til budene og reglene gjør at du kjenner til hva som er Guds vilje, og at du kan bedømme hva som er rett og galt i små og store saker. Du er overbevist om at du kan veilede dem som ikke ser veien til Gud, og du tror at du kan undervise andre fordi du mener du har den rette lære.
21-24Men du som lærer andre, hvordan står det egentlig til med deg selv? Lever du etter det du underviser? Du som sier til andre at de ikke skal stjele, stjeler du? Du som sier: «Du skal ikke ha sex utenfor ekteskapet», har du det? Du som hater at folk har bilder av andre guder, viser du Gud respekt? Du som er stolt av å kunne alle Guds regler og bud, bryter du selv budene? Dere lever et liv med en dobbeltmoral, som gjør at folk mister respekt for den Gud dere forkynner.
25-29En jøde tror at han gjør alt rett dersomhan er omskåret, holder budene og lever rett og godt. Men hvis han stadig bryter budene, da kunne han like godt ha droppet omskjæringen. En person som lever rett for Gud, men som ikke er omskåret, lever ikke han riktigere enn han som er omskåret, men som ikke lever etter Guds vilje? For hva er viktigst: At den ytre fasaden er i orden, eller at man virkelig av hjertet ønsker å leve for Gud? Det er altså ikke den fysiske omskjæringen som gjør at et menneske tilhører Guds folk, men det handler om hjertets innstilling til Gud. Det handler ikke om et fysisk inngrep, slik Moseloven beskriver, men om at Guds Ånd får forvandle hjertet vårt. Et slikt menneske får sin ros, ikke fra mennesker, men fra Gud.
Who We AreWhat We EelieveWhat We Do
2025 by iamachristian.org,Inc All rights reserved.
