딤후2:24 - 주의 종은... (다투지 말고, 가르치기 잘하며, 인내하며...)

주의 종은... 가르치기를 잘하며 (apt to teach)... (딤후2:24-하단 본문)

가르치는 자는 잘 가르쳐야 합니다.

apt to teach 라고 했습니다.

apt는 ~ 하기 쉬운, ~의 경향이 있는, ~을 잘하는, ~재능이 있는, 적절한, 알맞은 등의 의미를 가지고 있습니다.

말씀에 대한 해석력, 말씀에 대한 지식, 적절히 사용하는 지혜, 말씀대로 행하는 본, 쉽게 잘 가르치는 것 등이 포함됩니다.

가르치는 자가 주의 할 것은 가르치는 내용의 절대 다수는 성경이 인용되어야 한다는 것입니다.

잘 가르치기 위해 효과적이고 필요한 실제적 적용의 방법을 알아 보겠습니다.

< 효과적이고 필요한 예들, 방법 등 >

Best Fitting! (가장 잘 맞는...) 이란 단어의 철자로 설명해 보겠습니다.

B : Bible (성경)

e: example (예, 본보기) = effect (결과)

s: speech (연설, 말)

t: text (원고)

F: feedback (피드백) : 남들의 충고와 권면에 귀 기울이라

I: imformation (정보) : 서적 등 효과적이고 필요한 예들이나, 방법 등을 찾기

t: theme (주제 설정) : 원고를 읽고 스피치하기

t: time (시간) : 분량에 맞는 원고 작성

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이 내용을 요약해 보면

성경이 주제가 되어야 하고,

적절한 예를 들어주고,

말을 통해 전달하고

원고를 사용 합니다.

일방적으로 말할 것이 아니라 듣는 자의 반응을 살피고, 그들이 이해하고 있는지 수시로 점검하해야 합니다 (feedback).

때로는 서적이나 인터넷 검색을 통한 정보를 통해 효과적인 예나 방법 등을 찾아 보고,

주제를 가지고 전해야 합니다.

주제에 충실한 내용으로 일관성 있게 준비 하려면 원고를 작성하여 점검하고, 읽어 보는 것이 효과적입니다.

인간이 집중하기 가장 좋은 시간은 18분 이라고 합니다..

너무 길면 집중이 안 되고, 너무 짧으면 내용을 충실히 전달하기 힘드니까, 기도하며 준비하면 될 것 같습니다.

[성경비교] 딤후2:24

KJV와 NIV가 사용한 단어의 차이

1. strive (싸우다, 겨루다) : quarrel (싸움, 불화)

2. but (그러나) : instead (대신에, 그보다)

3. gentle (부드러운, 온화한, 온유한) : kind (친절한)

4. all [men] (모든 사람들) : everyone, (모든 사람)

5. apt to teach (잘 가르치다) : able to teach (가르치는 재능)

6. patient (인내심이 강한) : not resentful (성내지 않는)