บุคคลน่าฉงน

บุคคลน่าฉงน

เรื่อง คุณค่าของตนเอง

พระคัมภีร์ เยเรมีย์ 29:11

ภาพรวม เด็กๆ เล่นปริศนา และเรียนรู้ว่า ทุกคนอยู่ในแผนการอันยิ่งใหญ่ของพระเจ้า

 

อุปกรณ์

ของรางวัล เช่น ขนมหรือทอฟฟี่ ปัญหาที่เหมาะกับวัยของเด็ก นำปริศนาไปติดตามจุดต่างๆ ทั่วห้อง โดยแยกออกเป็นส่วนๆ นำปริศนา 1 ชิ้น ของทุกๆ อันไปติดที่ปริศนาอื่นๆ (ปริศนา 1 ชิ้นต่อเด็ก 3-4 คน)

 

ประสบการณ์ ให้เด็กมารวมกัน

 

ครูถาม

เธอเคยรู้สึกโดดเดี่ยว หรือเคยพบคนที่อยู่คนเดียวบ้างหรือไม่ เธอรู้สึกอย่างไร เมื่อเด็กอื่นๆ เล่นด้วยกัน แต่เธอถูกกันออกมาพระเจ้าทรงสร้างทุกคนมามีจุดประสงค์ และเราแต่ละคนมีที่ที่เหมาะสำหรับเราในแผนการของพระองค์

 

อ่านพระคัมภีร์ เยเรมีย์ 29:11

ใช่แล้ว เรารู้แผนการที่เราวางไว้สำหรับท่าน เป็นแผนการที่นำความเจริญรุ่งเรือง ไม่ใช่นำเหตุร้าย เพื่อให้อนาคตของท่านมีความหวังเต็มเปี่ยม – พระยาห์เวห์ตรัส –

 

ให้เด็กจับกลุ่มๆ ละ 3 คน ให้แต่ละกลุ่มหาปริศนาที่คู่กันให้พบ และนำมารวมกัน กลุ่มใดเสร็จก่อนถือว่าเป็นผู้ชนะ ถ้ามีเด็กวิจารณ์ว่าปริศนาไม่เข้าท่า ให้ครูอธิบายว่าถึงแม้แต่ละชิ้นจะดูเหมือนไม่มีคุณค่าสำหรับเขา แต่มันสำคัญสำหรับกลุ่มอื่นในการทำให้สำเร็จให้เด็กช่วยกันประเมินว่ากลุ่มใดหยิบชิ้นส่วนผิด นำมาแลกกันให้สมบูรณ์ เมื่อครบทุกกลุ่มแล้ว ให้ทุกคนนั่งเป็นวงกลม

 

การตอบรับ

ครูถาม

กิจกรรมนี้ง่ายหรือยากอย่างไร เธอรู้สึกอย่างไรเมื่อคิดว่ามีคนหยิบชิ้นที่เป็นส่วนของเธอไป เธอรู้สึกอย่างไรเมื่อพบชิ้นส่วนของตนเอง กิจกรรมนี้สัมพันธ์กันอย่างไรกับการรู้ว่าเราแต่ละคนมีจุดประสงค์ และแต่ละคนนั้นพิเศษเฉพาะของตนพระเจ้าทรงรักเราแต่ละคน และมีแผนการสำหรับเราแต่ละคน

ส่งท้าย แจกรางวัลให้เด็กทุกคน

 

ครู

ทุกคนเป็นผู้ชนะในสายพระเนตรของพระเจ้าในเมื่อทุกคนเป็นบุคคลสำคัญในแผนการของพระเจ้า เราปฏิบัติต่อผู้อื่นอย่างไร โดยเฉพาะกับบุคคลที่ไม่ปกติ หรือผู้ที่โดดเดี่ยว

ปิดด้วยการสวดภาวนา “ข้าแต่องค์พระผู้เป็นเจ้า โปรดช่วยลูกให้ระลึกอยู่เสมอว่า ทุกๆ คนมีความสำคัญในสายพระเนตรของพระองค์ โปรดช่วยลูกให้ปฏิบัติต่อทุกคนด้วยความกรุณา ขอบพระคุณสำหรับแผนการของพระองค์ที่ทรงวางไว้ให้กับลูกแต่ละคน ขอขอบพระคุณสำหรับความหวังและอนาคตที่ดีของพวกลูก อาแมน